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學思歷程

     

      吳守禮的父親曾受教於進士許南英門下,亦曾周遊中國和日本,家中常有詩人聚集,耳濡目染下,吳守禮自小便喜好漢詩文,且熟讀《文學初階》、《唐詩三百首》、《尺牘如面談》等。先生八歲入學,修習日本。初中、高中接受英文、德文教育,1930年入學台北帝國大學文政學部,主修東洋文學,師從專擅考證學的神田喜一郎(1897-1984)助教授。同時,亦向著名漢語、閩南語及南島語學者小川尚義研習語言學課程。

 

    1933年,吳守禮以〈詩經の文法的研究―主とに一二虛詞つい—〉(《詩經》文法研究——關於「其」字)畢業論文完成大學學位。隔年留在文政學部擔任神田教授的副手。1938年,在神田教授的推介下,遠赴日本,任職京都東方文化研究所(今京都大學人文社會科學研究所),協助倉石武司郎,從事中國話辭典資料的翻譯工作,作品包括林蘭原《閩粵民間故事》之〈雷賣的董仙人〉、標準語辭典、國語辭典、王雲五《國語大辭典》、林蘭原《動植物故事》之〈紅芯的人參(紅蘿蔔)〉,並署名神島倉吉。

 

     此外,吳守禮每週都會上兩次由旗人戲曲專家傅芸子講授的北京話課,並旁聽經學文學和歷史學研究室成員舉辦的「經學文學共同研究」,內容包括元曲、《尚書》、中國國語學相關文獻等。1942年,在吉川幸次郎的推薦下,為朝日新聞籌劃出版的《亞細亞語學叢刊》撰寫「廈門話」部分。

 

      1943年4月,吳守禮返回台北帝國大學南方人文研究所擔任囑託,負責中文日譯工作,並在台灣總督府主持的《南方大系》叢書編纂中,負責調查福建和廣東地方誌目錄。在讀完羅香林《客家研究導讀》和《客家的方言》後,有感於閩南人沒有一部研究自己母語歷史的著作,開始搜集相關資料,並陸續在《民俗台灣》發表〈廈門的地理的環境及沿革〉、〈語言和習俗〉、〈評「支那民族的形成」〉、〈台灣羅馬字和基督教宣教師〉等。

 

     1945年吳守禮舉家先後疏散至景尾(今景美)及彰化埔心舊館老家,期間完成〈福建語研究導論—語言與民族〉的日文稿,卻因日本宣告投降而未及發表,直至1949年才以中文完成撰述。隨後在擔任臺大中文系副教授期間,除了講授國語,亦多次編纂閩南語研究文獻目錄,如〈閩南方言的文獻〉(1949)、〈福建語的文獻〉(1953)及補遺、〈福客方言綜志目錄〉(1955)、〈台灣方言研究文獻目錄〉(1963)、〈閩南語研究近況〉(1967)二篇、〈福建語的文獻簡介〉(1968)、〈從宜先生編著年表〉(1968)、〈台灣方言研究文獻目錄續篇〉(1969)、〈台灣方言文獻目錄〉(1970),共計11篇。

 

         此外,吳守禮也是最先完成台灣語言誌的學者,1954年出版《台灣省通志稿·人民志卷二—語言篇》,內容共有序論、音系、語法、方言羅馬字列述四章,是日治時期日本學者研究台灣閩南語的集大成,也是一部最好的台語研究入門書。然而,其中〈近五十年來台語研究之總成績〉一文因被台灣省文獻會的審查委員認為「纂述日人著作過多」而遭大量刪減。吳守禮因此自行出資油印,隔年重新編輯出版《近五十年來台語研究之總成績》,這兩本書廣受學術界重視,並在1997年併為一書,改名為《福客方言綜誌》。

 

       吳守禮在1973年自台灣大學退休後,蟄居美國東岸巴爾的摩,繼續收集閩南方言相關資料,開始展開台語字典的編撰工作,並於1987年出版《綜合閩南台灣語與基礎字典》上下兩巨冊,合共1664頁,內容兼納漳泉文白之音,在用字上細加考證,出版後轟動一時。1986年吳守禮返台,無奈兩年後其位於潮州街的台灣大學宿舍遭遇大火,數十年蒐集的閩南語文獻資料幾乎付之一炬。然而,先生不過所困,繼續埋首研究,並在2000年完成《國台對照活用辭典》,前後費時二十二年。

 

      此外,吳守禮對明清閩南戲曲劇本也頗有研究,著有《荔枝記》、《荔鏡記》、《金花女》、《蘇六娘》、《同窗琴書》、《什音全書》、《宣講戲文》、《閩南語歌仔冊》等的校勘和詞源研究。最重要的貢獻在於,吳守禮證明了閩南人早在四百年前就以漢字撰寫閩南語戲本,推翻過去人文閩南語「有音無字」的說法。這些資料在1995年由台北南天書局重新排印,分年陸續出版,輯成《閩台方言史資料研究叢刊》十四種,開啟了閩南古典文學研究的先河。閩南詞源研究方面,其主要論文則於1994年收入《閩台方言研究集》。

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